- trẻ em biết nặn cái bát có các bộ phận khác nhau: mồm bát, thân bát, lòng bát bằng phương pháp xoay tròn, ấn lõm, bẻ, miết
2. Kỹ năng:
- dạy trẻ kỹ năng: luân chuyển tròn, ấn lõm, bẻ, miết nhẵn
- Rèn trẻ kỹ năng: vê đất, nhào đất, chia đất
3. Thái độ:
- con trẻ biết được tác dụng của dòng bát, những nguyên liệu tạo nên sự các loại chén khác nhau…
- Trẻ biết gìn dữ gìn thành phầm của mình, của bạn
II. CHUẨN BỊ
1.Đồ dùng của cô:
- thiết bị mẫu: chén bát thật bằng inox, sứ, nhựa, thủy tinh
- Mẫu loại bát bằng đất nặn của cô ấy ( 3 chủng loại to bé dại khác nhau)
- Que chỉ
- Nhạc bài xích hát: “Cháu yêu cô chú công nhân”
- Đất nặn, bảng, khăn lau, đĩa
2. Đồ dung của trẻ:
- Đất nặn, bảng
- Khăn lau, đĩa đựng khăn lau
III. CÁCH TIẾN HÀNH
| HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ | HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ |
| *Trò chuyện về chủ đề: - Cô Phương chào toàn bộ các con! hôm nay cô siêu vui bởi được cùng các con thâm nhập một hoạt động tạo hình cực kỳ thú vị. Bạn đang xem: Giáo án tạo hình nặn cái bát - Đến thăm lớp bản thân ngày từ bây giờ còn có khá nhiều nhiều những cô giáo ở những trường mần nin thiếu nhi trong toàn tỉnh nữa đấy. Họ cùng đón nhận các cô bằng một tràng pháo tay thật to nào! - trước lúc bước vào chuyển động chính ngày từ bây giờ chúng ta với mọi người trong nhà giành khuyến mãi ngay các cô một bài bác thơ thật giỏi về “cái bát”. Những con có gật đầu không nào? chúng ta cùng đọc bài thơ nào! *HĐ1: nhắm tới nhiệm vụ: - các con vừa đọc kết thúc bài thơ gì vậy? - bài bác thơ nói về cái gì? - các con có biết cái chén bát do ai làm ra không? Đúng rồi đó các bé ạ! Cái bát do chính các cô chú công nhân tạo sự đấy! -Ngày lúc này cô Phương có đem đến cho lớp ta một hộp quà. - bây giờ các nhỏ cùng xúm xít lại phía trên với cô để khám phá xem đây là món quà gì nhé! ( trẻ em lên xúm xít xung quanh cô. Cô cho 1 đến 2 trẻ gửi tay vào vào hộp để đoán xem chiếc gì? ) -Khi trẻ đang đoán ra: cô lần lượt chuyển vật mẫu mã 4 cái chén thật bởi nhựa, thủy tinh, inox ra trình làng với trẻ. - những con chú ý xem cô có gì đây?     Ảnh minh họa -Cô nói: các con cùng cả nhà quan gần cạnh nhé! tại đây cô có 4 loại bát được gia công từ 4 nguyên liệu khác nhau - Đây là cái bát làm bằng chất liệu gì?  - Đây là cái chén bát làm bằng gì?  - Đây là cái bát làm bằng gì?  - Đây là cái chén làm bằng gì?  - ngoài ra chúng ta còn có bát làm bởi gỗ nữa đấy các con ạ. Những cái bát này tuy gia công bằng chất liệu có khác nhau nhưng đều có chung kết cấu như nhau: bao gồm phần mồm bát, thân chén bát và đế bát * Giáo dục: Để làm cho được các chiếc bát đẹp như thế này, những cô chú người công nhân đã cần lao động rất vất vả. Bởi vì vậy những con cần giữ gìn cẩn thận, không được thiết kế vỡ nhé! - bây chừ cô đang cất những cái bát này đi và cho các con xem một điều bất thần nữa. Nào những con thuộc trốn cô nào! - Cô đâu, cô đâu? - những con xem cô gồm gì đây?  Ảnh minh họa - Đúng rồi! Đây là những cái bát to nhỏ dại khác nhau cơ mà cô sẽ nặn bởi đất nặn đấy. ( Cô chỉ vào từng cái và nói: Đây là cái chén bát to dùng làm đựng canh này, đây là bát vừa nhằm đựng cơm trắng này, còn đây là cái bát bé dại xíu để đựng nước mắm chấm này) - những con thấy chén bát cô nặn có đẹp không? - Cái chén của cô gồm phần miệng chén bát rộng rộng thân chén và lòng bát, phần đáy chén cô tạo một chiếc đế nhằm bát có thể dễ dàng bỏ trên bàn đấy. - Nào bây giờ các bé chuyền tay nhau xem cái chén của cô nào! * Làm mẫu mã và giải thích: - Để nặn được loại bát như vậy này: Đầu tiên cô lựa chọn đất, làm cho mềm đất bằng cách vê khu đất lại với nhào đất. - Cô đặt vào lòng bàn tay trái rồi úp lòng bàn tay đề xuất lên khu đất rồi chuyển phiên tròn đất (các nhỏ nhớ khép những ngón tay lại với nhau nhé), tiếp đến cô tiếp tục đặt khối đất xuống bảng và thường xuyên xoay tròn. + xuất phát từ 1 khối tròn cô cần sử dụng ngón tay cái ấn lõm cùng miết hồ hết cho lòng bát rộng ra cho đến lúc thành hình mẫu bát. Sau đó cô dung tay vê đất bao phủ đáy chén tạo thành đế bát. * HĐ2: con trẻ thực hiện: - Vậy là cô đã nặn xong cái chén rồi, các con có muốn nặn cái chén bát giống cô không? - trước lúc nặn bạn nào đề cập lại bí quyết nặn cái chén bát cho cô nào? - Đúng rồi đấy các nhỏ ạ! - bây chừ cô mời các con về vị trí đem đúng đồ dùng của mình, sau đó các con về nhóm của chính bản thân mình để chúng ta tiến hành chuyển động nặn cái chén nhé! - lúc trẻ thực hiện cô mở nhạc nhẹ, bao quát, hễ viên, cung cấp giúp đỡ các trẻ chậm, yếu. * HĐ3. Nhấn xét – trưng bày sản phẩm - Cô thông báo: thời gian nặn sản phẩm của họ sắp không còn giờ. Bây giờ cô sẽ đếm ngược thời hạn từ giây thứ 5: 5,4,3,2,1 không còn giờ! - Xin mời tất cả các bé dừng tay vàgiữ nguyên sản phẩm của chính mình tại chỗ. Kế tiếp các con lại đây cùng với cô nào. Bọn họ sẽ cùng cả nhà đi thăm quan xem sản phẩm của bạn nào thẩm mỹ nhất. - Cô dìm xét, góp ý và tuyên dương từng sản phẩm khi đi thăm quan. * HĐ4. Kết thúc - Cô dấn xét bình thường lại: bởi vậy là những con vừa mới được trải nghiệm làm phần lớn nghệ kĩ năng ba nặn được rất nhiều bát đẹp. Cô khen toàn bộ các con! - bây giờ các nhỏ hãy bên nhau thu dọn đồ dùng, bảo quản sản phẩm của chính mình và lau chùi tay thật thật sạch nhé nhé! ( Cô mở nhạc bài xích cháu yêu cô chú công nhân mang lại trẻ vừa dọn trang bị vừa hát theo rồi ra ngoài) Giáo án mần nin thiếu nhi đề tài nặn cái chén bát được gửi đến các Cô nhằm mang đến cho bé xíu sự khôn khéo trong quá trình nặn bát và nặn những đồ thứ khác cũng giống như hoa quả.TGiáo án thiếu nhi đề tài nặn cái chén bát được gửi đến những Cô nhằm đem lại cho bé bỏng sự khôn khéo trong quá trình nặn chén và nặn các đồ thứ khác cũng tương tự hoa quả. Thông tin về giáo án mần nin thiếu nhi đề tài nặn cái bátChủ đề: Nghề nghiệpĐề tài: Nặn mẫu bát Độ tuổi: lớp mầm từ bỏ 3 đến 4 tuổi.Thời gian: 25-30 phút Mục tiêu của giáo án thiếu nhi đề tài nặn chiếc bátVề mảng kiến thức:Trẻ biết phương pháp làm mượt đất, chuyển phiên tròn, ấn lõm, miết đất để tạo thành cái bát.Về mảng kỹ năng:Rèn sự khéo léo của đôi bàn tayRèn kỹ năng xoay tròn, ấn lõm … mang lại trẻ Về mảng thái độ:Giáo dục trẻ cải cách và phát triển óc tứ duy, sáng sủa tạoBiết duy trì gìn thành quả lao động, hàm ân công lao của các người làm ra sản phẩm. Đánh giá về giáo án mầm non đề tàinặn dòng bátGiáo án vấn đề nặn cái bát có nhiều phần hay như có câu đố:Miệng tròn lòng trắng phau phauĐựng cơm đựng thịt, đựng rau xanh hằng ngày.Đố các con là cái gì?Bài nặn còn tồn tại phần phân tích mang lại cách nhỏ bé hiểu hơn: trước lúc nặn cô Hà yêu cầu làm mềm đất bằng cách dùng những ngón tay nhào đất, sau đó cô phân tách đất làm cho 2 phần, phần khu đất to làm cho thân bát, phần đất nhỏ làm đế bát. Phần đất bé dại cô để lên bảng sử dụng lòng bàn tay chuyển phiên tròn, kế tiếp dùng lòng bàn tay ấn dẹt để triển khai đế bát. Phần khu đất to cô để vào lòng bàn tay trái tiếp đến úp lòng bàn tay phải lên đất rồi chuyển phiên tròn đất (các nhỏ nhớ khép những ngón tay lại với nhau nhé), kế tiếp cô liên tục đặt khối khu đất xuống bảng và tiếp tục xoay tròn.Hình hình ảnh về giáo án mần nin thiếu nhi đề tài nặn loại bát    Trên đây là hình hình ảnh về giáo án mần nin thiếu nhi đề tài nặn mẫu bát. Các Cô rất có thể tải xuống hoàn toàn miễn phí bằng cách bấm nút "Tải xuống" ở dưới để rất có thể tải về máy. Ngoài ra, ở ep.edu.vn công ty chúng tôi còn cung cấp rất nhiều giáo án mần nin thiếu nhi khác với tương đối nhiều chủ đề như: Giáo án thể dục, giáo án chủ đề gia đình, giáo án tết cùng mùa xuân. CÙNG CHUYÊN MỤC MỚI
|
